Con gái đào mỏ Chu Tư Tư - Chương 2

2

Buổi chiều hôm đó, thật đến văn phòng thầy Sử.

bạn cùng phòng của khi từ văn phòng thầy trở về với là thầy Sử chỉ đích danh yêu cầu đến gặp thầy.

Khi mở cửa, thầy Sử đang chuyện điện thoại.

Hay thật, từ việc quan tâm đến việc bố của đối phương đang viện cho đến việc hỏi thăm đứa trẻ mới mẫu giáo.

" với hiệu trưởng, nếu con nhà tham gia biểu diễn văn nghệ mừng năm mới thì thể giúp với hiệu trưởng. Hahaha, đúng, đúng, đúng, quên mất, điều kiện gia đình như thế, chắc chắn hiệu trưởng sắp xếp ."

Những khác trong văn phòng ai lấy lạ, lẽ vì họ quá quen với cách việc của thầy Sử.

cảm thấy chán nản, mở một nền tảng mạng xã hội thấy một bức ảnh chế, trong đó Trư Bát Giới tặng nhân sâm để lấy lòng một , nhưng cuối cùng ăn trộm gà thành còn mất nắm gạo.

Hì, ý gì , nhưng mà càng , càng thấy Trư Bát Giới giống thầy Sử thế nhỉ?

nhịn mà bật .

Thầy Sử lẽ nghĩ rằng đang nhạo ông nên liếc một cái dập máy.

"Chu Tư Tư ."

tắt màn hình điện thoại, ngoan ngoãn thẳng.

"Thưa thầy, em thầy tìm em."

Thầy vẻ hài lòng với vẻ lễ phép của , gật đầu dẫn một phòng họp trống.

Vừa xuống, ông bắt đầu ngay.

"Chu Tư Tư, bố đều là công nhân mỏ than, thu nhập hàng năm là 165 triệu, đúng ?" Thầy rút bảng thông tin cha bắt đầu .

Nếu thực sự là một học sinh nghèo nhạy cảm, thì giờ đây chỉ tìm một lỗ để chui xuống.

hết, thầy Sử còn bày cái vẻ ngạc nhiên hỏi: "Giờ còn gia đình nào thu nhập chỉ 165 triệu mỗi năm hả?"

Đừng hỏi , cũng , là bố bắt điền như .

Thấy im lặng, ông tự hỏi tự trả lời: "Nếu tình hình thực sự như thì em nên xin trợ cấp học sinh nghèo. Học bổng một học kỳ thể đỡ đần vài tháng lương của bố em đấy."

"Để thẳng với em nhé, Chu Tư Tư, học viện chúng chỉ mười suất học bổng, nhưng mười sáu đủ điều kiện. Cạnh tranh khốc liệt, em hiểu ý chứ?"

chậm rãi : "Vậy em nhường suất học bổng cho các bạn khác cần hơn , em thực sự cần lắm ạ."

Thầy Sử nếp nhăn: " em là thông minh. Thực chuyện là thể thương lượng. Em Trần Thụy chứ? Khi tranh cử em khiêm tốn, bố quản lý. đó là quản lý bình thường, mà là quản lý thể góp tiền để lập quỹ học bổng cho học viện chúng ."

ngắt lời thầy: "Vậy quyên góp bao nhiêu ạ?"

Thầy Sử đáp: "Quyên góp 660 triệu!"

"660 triệu?" ngạc nhiên lặp .

Đừng hiểu lầm, thật chỉ là ngờ... trong một thành phố lớn như thế , giáo viên hướng dẫn mắt thiển cận đến mức thể với giọng điệu đầy tự đắc như về việc "quyên góp 660 triệu".

xin phép một câu hề khoe khoang, năm đó khi xảy động đất, bố mua hàng viện trợ cho vùng thiên tai còn nhiều hơn tiền .

Đây là chuyện đáng để khoe khoang lắm ?

Thầy Sử rõ ràng hiểu lầm, với ánh mắt đầy thương hại.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeyd.net.vn/con-gai-dao-mo-chu-tu-tu/chuong-2.html.]

" , 660 triệu, bằng bốn, năm năm lương của bố em đấy. Chu Tư Tư, Trần Thụy với là nếu em sẵn lòng rút lui khỏi cái tranh cử chức lớp trưởng thì năm nay suất học bổng sẽ giữ cho em."

Ồ, dông dài hóa là vì chuyện .

Thật chẳng hứng thú cán sự lớp, vốn dĩ chức lớp trưởng cũng là cái chức cho bằng .

việc tự và ép buộc từ bỏ là hai chuyện khác .

Nếu cứ bắt ép từ bỏ, thì càng bỏ đấy!

vẻ khó hiểu: "Học bổng xét duyệt công khai minh bạch ạ? Chẳng lẽ thầy thể tùy tiện trao cho bất kỳ nào thầy ?"

Thầy Sử khẩy: "Trách xuất quyết định tầm . Thôi , dù cũng là thầy trò với , những gì bố em dạy , thầy sẽ dạy em. Mọi chuyện đều do con , mà là do con thì luôn thể thương lượng. Số tiền là do gia đình Trần Thụy quyên góp, và dĩ nhiên quyên góp quyền lên tiếng."

tỏ vẻ ngạc nhiên hơn: "Vậy nghĩa là ai tiền, đó là quyền quyết định ạ?"

Thầy Sử gật đầu với vẻ đương nhiên: "Quy tắc của xã hội là như ."

nhất thời gì, thật thể chịu nổi quan điểm sống méo mó của thầy .

Một như giáo viên hướng dẫn, sẽ hỏng bao nhiêu sinh viên nữa?

Thấy im lặng, thầy đổi chiến thuật, bắt đầu thuyết phục một cách nhẹ nhàng hơn.

"Chu Tư Tư, em cũng đừng nản lòng. Nếu là em, sẽ rút khỏi cuộc tranh cử, đổi lấy một suất học bổng. Như thể giảm bớt gánh nặng cho bố em, còn để ấn tượng với Trần Thụy, chứ?"

cảm thấy thật vô lý: "Sao em tạo ấn tượng với Trần Thụy ạ?"

Thầy Sử với vẻ thất vọng: "Chu Tư Tư, em vẻ thông minh mà mãi hiểu nhỉ? Bố Trần Thụy đều việc ở thành phố . Sau khi em nghiệp, nếu tìm việc , bố em thể giúp em ngay lập tức mà."

nên rằng thầy ngốc, là thầy coi là con ngốc.

Một mối quan hệ bạn bè thông thường thể giúp giới thiệu việc ?

nhạt: "Thưa thầy, em , em cần học bổng, và em cũng sẽ rút khỏi cuộc bầu cử ."

Ông bắt đầu mất bình tĩnh: "Sao con bé cứng đầu thế nhỉ?"

: "Còn nữa, thầy Sử, thầy từng trong buổi họp khoa là ban cán sự của lớp ưu tú là do học viện chỉ định, nhưng bây giờ thầy khuyên em rút khỏi cuộc tranh cử. Vậy thầy dối trong buổi họp khoa đúng ?"

Sắc mặt của thầy Sử đột nhiên căng thẳng.

Nhìn biểu cảm của thầy, thật sự .

Có lẽ thầy dối quá nhiều, đến nỗi quên cả những gì .

Thấy nhịn mà bật , thầy Sử chút lúng túng.

"Cười cái gì mà ? Chu Tư Tư, em chẳng chút tính tình nết na của con gái gì cả! lòng tính toán cho em, thế mà em dám như với thầy của em ?"

Thầy bắt đầu hoảng , thầy càng hoảng, càng bình tĩnh.

"Thưa thầy, thầy đừng giận, chúng cứ chuyện tử tế, tấn công giới tính của em như ? Thầy là giáo viên hướng dẫn, cách “dốc lòng dạy ” là học sinh im miệng ?"

Đào Hố Không Lấp team

Thầy trừng mắt , hồi lâu gì.

chùn bước, mỉm thầy, chậm rãi bổ sung: "Thầy tức giận như là vì thầy thật sự dối, đúng ạ?"

Rầm!

Thầy Sử đập mạnh lên bàn, chỉ tay về phía cửa, tức giận hét lên: "Em ngoài ngay cho !"