Phía là một đoạn cảnh lớp học trống giờ tan học, kèm chú thích: [Lớp học của giảng viên dạy hời hợt, ngoài là sinh viên dám đưa ý kiến đến học, ai đến mấy lời vô nghĩa.]
[Chúng cần cái gọi là tự do, chúng chỉ cần một thầy trách nhiệm, một lớp học xứng đáng với học phí và tuổi trẻ của chúng . Yêu cầu cô điểm danh từng buổi, duy trì trật tự giảng dạy cơ bản, khó đến thế ?]
Trong mười phút xem bài đăng, bình luận tăng từ vài trăm lên đến hàng nghìn.
[Bây giờ vẫn còn giảng viên lười biếng như ? Lên lớp mà điểm danh?]
[Anh bạn nhỏ giỏi quá, phanh phui cô , đây là trường nào? Dạy môn gì?]
[Loại giảng viên dạy hời hợt , chính là đối tượng để thế hệ 00 chấn chỉnh, ủng hộ chủ thớt tiếp tục chấn chỉnh.]
[Bảo chất lượng sinh viên đại học ngày càng giảm, trường tìm việc , tất cả đều do loại giảng viên dạy hời hợt mà đây mà.]
tức đến tối sầm mặt mũi.
đặt 70% trọng điểm bài tập dự án kiểm tra năng lực thực tế, mà qua miệng thành: vô trách nhiệm.
Mà điện thoại của Tôn Hạo liên tục thể liên lạc .
chỉ thể trơ mắt lượt thích của bài đăng từ vài nghìn lên đến hàng triệu.
Ngày hôm , đến trường từ sớm, Tôn Hạo dẫn theo một đám cán bộ lớp ủng hộ , tìm đến văn phòng .
Ủy viên thể d.ụ.c Triệu Dũng, một gã to con cao một mét chín, chỉ cao một mét sáu, như một bức tường, mở miệng dùng bắp tay to như đầu để uy h.i.ế.p .
"Cô Lý, Tôn Hạo cũng là vì môn học hơn, vì các bạn học hơn thôi, ác ý , chỉ là hy vọng môn học của chúng thể quy củ hơn, tính gắn kết hơn thôi ạ. Bây giờ dư luận cũng khá quan tâm, cô đổi cách điểm danh giảng dạy thì theo kịp bước chân của trẻ?"
Tôn Hạo đắc ý đưa bài đăng hai triệu lượt thích cho xem: "Cô Lý, bây giờ là yêu cầu của riêng em nữa , đây là tiếng chung của các bạn học sinh."
bình tĩnh : "Đề cương môn học và tiêu chuẩn chấm điểm công bố từ đầu kỳ, sẽ vì lời phiến diện của bất kỳ ai mà dễ dàng đổi."
Tôn Hạo đầy ẩn ý.
"Cô Lý, quy tắc thì thành khuôn khổ, mắt của cư dân mạng là tinh tường đấy ạ. Hiện tại video hàng triệu lượt thích và lượt xem, nếu cô nghĩ cách, em dám đảm bảo liệu tiếp theo nó lan truyền đến phía lãnh đạo nhà trường, các nền tảng hot hơn nữa ."
Đây là công khai đe dọa .
lúc , điện thoại reo, là trưởng khoa gọi đến.
"Cô Lý , chuyện gì ? nhận vài cuộc điện thoại, còn xem video mạng, lớp cô quản lý lỏng lẻo, là môn học hời hợt ? Ảnh hưởng đến việc học đấy, cô chú ý một chút. Hơn nữa, bên phòng Đào tạo cũng hỏi đến, là thấy dư luận mạng, yêu cầu khoa chúng tự kiểm tra một chút, sớm đưa giải trình tình hình."
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeyd.net.vn/vi-khong-diem-danh-trong-gio-hoc-toi-bi-sinh-vien-to-la-giang-vien-day-cho-co/chuong-2.html.]
Tôn Hạo thấy sắc mặt đổi, nụ càng tươi hơn, thậm chí cố ý lắc điện thoại hướng màn hình về phía , để xem lượt chia sẻ vẫn đang tăng lên.
"Cô Lý, bây giờ cô còn nghĩ đây là sự gây rối vô lý của một em ?"
nắm chặt tay, mới bài đăng một nữa, quả nhiên video đó tải lên các nền tảng video, tên trường tag .
Điều khiến càng lạnh lòng hơn là, những bài đăng cùng Tôn Hạo c.h.ử.i dạy hời hợt chồng chất lên ngừng.
[ chính là học sinh của cô Lý, cô lên lớp ngoài việc PPT thì còn gì nữa?]
[Đánh trống bỏ dùi với danh nghĩa tự do học thuật quản lý điểm danh, thực chất là điển hình của việc giảng dạy qua loa.]
[Ghen tị với giảng viên khác gạch đầu dòng trọng tâm, đưa phạm vi, chúng đến thi cái gì cũng đoán mò.]
Những lời tố cáo khiến tối sầm mặt mũi.
Cái nam sinh "chỉ PPT" đó, học kỳ bài luận cuối kỳ tệ hại, gọi đến văn phòng, từng câu từng chữ hướng dẫn sửa suốt ba buổi tối, cuối cùng điểm Khá, còn đỏ hoe mắt : "Cô Lý, cô thì môn em trượt ."
Cô gái "ghen tị với khác gạch đầu dòng trọng tâm" , một tháng còn đăng bài WeChat, cảm ơn giới thiệu sách giúp cô bé tìm thấy hứng thú học thuật, kèm ảnh là cuốn sách quý hiếm tặng.
Thế mà bây giờ, họ thể trơ tráo theo Tôn Hạo, biến thành một kẻ học thuật tệ hại, tội ác tày trời.
Cái sự bạc bẽo trở mặt nhận , giống như một chậu nước đá dội thẳng đầu , dập tắt tất cả tâm huyết giảng dạy bao năm qua của .
Nhìn những ID hăng hái hùa theo diễn đàn, đột nhiên cảm thấy giống như một kẻ khờ dại từ đầu đến cuối.
Thức khuya đến ba giờ sáng soạn bài, tự bỏ tiền mua hàng trăm cuốn sách kinh điển lấp đầy giá sách phía lớp học, chịu áp lực nghiên cứu khoa học mà vẫn dành nhiều thời gian nhất để giải đáp thắc mắc cho học sinh.
dốc hết sức, thắp lên ngọn lửa học hỏi cho dù chỉ một hai em học sinh khao khát kiến thức.
kết quả thì ?
Chúng chỉ gạch sẵn trọng tâm, đề thi, hai tay dâng lên một điểm cao dễ dàng và vui vẻ.
C.h.ế.t tiệt, thế mà còn tưởng đang một việc ý nghĩa.
Chỉ một đêm, từ "Cô Lý cởi mở nhất" trong miệng học sinh biến thành "kẻ dạy hời hợt" với đạo đức bại hoại.
Tin nhắn riêng tràn ngập những lời nguyền rủa khó coi, thậm chí còn ghép ảnh chụp màn hình video giảng bài của thành ảnh thờ, kèm chú thích: [Lầm lỡ thế hệ trẻ, c.h.ế.t cũng hết tội.]
